هدف: تقویت دایره ی واژگان و تقویت توجه

روش:یادگیری از طریق تفکر استقرایی(مرحله اول و دوم)

کلمات و ترکیباتی را که معنای انها را نمی دانند در جدولی بنویسند و معنی انها را از دیگران بپرسند .سپس با هم مقایسه کنند. تاریخ و زمان ان را نیز مشخص کنند . بهتر است تصاویر مناسب ان واژه ها را هم پیدا ودر جدول بچسبانند.

می توانیم انها را در گروههای 2 نفره قرار دهیم تا با هم به صورت همیار معنای واژگان را بیابند

نیره محمد پور -فرشته هنرور

 

 

فعالیت 2:

هر گروه دنبال اسامی بگردد که اول ان صدای انتخاب شده را داشته باشد :

 1).الف مانند احمد امین و....

2)ب مانند بهادر بهرام و...

سپس انها را در جدولی گرد اوری کرده و به کلاس بیاورند.

فعالیت 3:تهیه ی البوم عکس از ان چه یاد میگیرند متنند گروههای مختلف جانوری گیاهان و..

اسامی اماکن گو نا گون همراه با تصاویر مخصوصا در تعطیلات عید که به سفر می روند.

فعالیت 4ا)وریگامی (هنر تازدن و بازی با کاغذ)

از انها می خواهیم کاردستی با استفاده از کاغذ درست کنند که

بادرس مرتبط باشد مانند یک پرنده برای درس پرندگان

فعالیت 5):

نقاشی :در طی یک بازدید از طریق رسم انچه دیده اند در واقع گزارش تهیه می کنندو یا گروههای مختلف کلمات متضاد را به تصویر میکشند مانند چاق و لاغر

فعالیت6):

هنر های دستی : ان چه را می دانند به دیگران اموزش می دهند وانچه را ما میدانیم در غالب فعالیت های درسی اموزش می دهیم.

مانند گلدوزی بافتنی و....

فعالیت7)داستان نویسی

فعالیت 8)قصه گویی

فعالیت9)نمایش عروسکی

فعالیت10)موسیقی

فعالیت 11)تهیه مجموعه (کلکسیون)

مانند برگها تصاویر مشاغل تمبر ها و....

فرشته هنرور- نیره محمد پور